النشاطات
| اليوم الثاني للورشة التدريبية حول ضمان الجودة داخل المؤسسات التعليمية |
| السبت, 06 فبراير 2010 09:30 | |
|
![]() ![]()
تناولت الورشة التدريبية :- التخطيط الإستراتيجي، وكيفية وضع الخطط الإستراتيجية داخل المؤسسات التعليمية ومعرفة نقاط القوة ونقاط الضعف، والتركيز على الدراسة الذاتية، وكذلك نقاط الفرص والتهديد التي تواجه أية مؤسسة، والرؤية المستقبلية للمؤسسة.
من بعد ذلك افتتحت حلقة نقاش بين المحاضرين والحضور تضمنت أسئلة حول الخطط الإستراتيجية في المؤسسات التعليمية، وكيفية وضع الخطة الإستراتيجية لأي مؤسسة؛ لمعرفة مكامن القوة والضعف، ووضع أولويات الخطة الإستراتيجية.
ثم أُلقيت محاضرة حول :- الدراسة الذاتية والتدقيق الداخلي وقد تضمنت الورشة :- دراسة التقويم الذاتي "التدقيق الداخلي"، وهو يتم من خلال قيام فريق من أعضاء هيأة التدريس المتخصصين في المؤسسة والذين لديهم الإمكانات العلمية والفنية ـ بتقويم شامل للمؤسسة بهدف التعرف إلى نقاط القوة والضعف، وجودة الأداء ونوعية مخرجاته وبعد تطويره وتحسينه.
كذلك تناولت خطوات العمل لإنجاز التدقيق الداخلي، والتي تتم بقيام اللجنة بجمع المعلومات من خلال أعضائها وإشراك لجان وأفراد معينين حسبما تراه مناسبا.
كذلك تُعد اللجنة تقريراً للتدقيق الداخلي طبقا لمعايير ضمان الجودة والاعتماد والدليل الإرشادي لإجراء التدقيق الداخلي، وكذلك معرفة أهداف التقويم الذاتي :- ـ تحليل الوضع الراهن لأداء المؤسسة. ـ تحديد مكامن الضعف والقوة التي تؤثر على الأداء الأكاديمي للمؤسسة. ـ رفع النتائج مقرونة بالتوصيات إلى إدارة المؤسسة لاتخاذ ما يلزم بشأنها. ثم افتتحت حلقة للنقاش؛ من أجل طرح الأسئلة حول الدراسة الذاتية والتدقيق الداخلي وكذلك توزيع تمرين جماعي حول الدراسة الذاتية. من بعد ذلك تمت كتابة تقرير التدقيق الداخلي لأي مؤسسة وتوزيع التمرين الجماعي حول كتابة التقرير. و في الختام تمّ فتح حلقة نقاش حول الاستعداد للتدقيق الخارجي والاعتماد. |



